原标题：走进我国科学院近代物理研究所展开互动游戏、科学试验等甘肃小记者敞开探求“核国际”之旅
我国甘网5月17日讯据兰州晨报报导（记者 纪敏 裴强）领会超级酷的“核国际”，探求超导磁悬浮的微妙，一场美妙的科学之旅开端啦！5月10日，兰州市城关区清华小学的甘肃小记者们来到我国科学院近代物理研究所，参加了该所2024大众科学日甘肃小记者专场活动，与天然和科技密切触摸，在互动游戏、科学试验、科普公开课中，敞开超级酷的“核国际”探求之旅。
“咱们信任直线便是圆，圆便是直线吗？”“直线加快器和回旋加快器的差异在哪里？它们的作业原理是什么？都用于哪些范畴？”首要，甘肃小记者们在核国际小讲堂，与科研教师王力实面临面沟通，在王教师诙谐诙谐的讲课中了解“磁铁的美妙国际”。在王教师浅显易懂地解说下，同学们了解了重离子加快器的作业原理，咱们惊叹科技力气的强壮。
王力实教师还给同学们解说了研究所的开展前史和重要科研成果，咱们还在教师的指导下，领会了超导磁悬浮演示试验和饶有风趣的液氮小试验，简略的试验蕴涵着不简略的科学原理和天然规律，同学们仔细倾听科研人员的解说，风趣的试验进程和“高端”的试验器件对同学们有着极大的招引，调动了同学们的科研爱好，培养了探求精力和科研素质，真实领会到了着手动脑的趣味。
“液氮是啥东西？它的成分是什么？”四年级2班的贺义超同学带着满满的疑问向教师问询，“液氮实践上是通过提取空气中的氮气并将其液化，它的温度为零下196℃，现在液氮大范围的应用于工业、科研和医疗职业。咱们的液氮实践成分便是氮元素。”王力实教师面临小记者的采访问题，点赞了小记者的专业情绪，而且有求必应，用通俗易懂的言语从遍及科学知识到宏扬科学家精力等方面为小记者逐个解惑。
“在磁悬浮演示试验中，我了解到低温超导和高温超导的差异，超导磁悬浮的原理是什么。”求知若渴的甘肃小记者田袁源向教师提出自己的疑问。“低温超导体指超导体的临界温度在液氦温区，而高温超导则是在液氮温区邻近的变成超导态的超导资料。咱们的超导磁悬浮试验主要是采用了高温超导资料（钇钡铜氧），在液氮浸泡下钇钡铜氧从正常态转变为超导态，使用超导磁体的彻底抗磁性使钇钡铜氧浮子在永磁体圆形轨道上悬浮运动。”王教师耐性解说着其间原理。“曾经我只是在电视上看到过这样的试验，今日是我第一次近距离触摸这样的试验，并亲手操作，我觉得十分有意思，也感触到了科学的微妙。”清华小学四年级1班的包容同学兴奋不已。
在研究所的一楼大厅里，科研人员为同学们精心预备了重离子束医治肿瘤领会闯关游戏，同学们化身“小小离子”，手拿气球，通过“二极磁铁”“四极磁铁”“加快腔”等“加快器元件”，最终勇敢地打败“肿瘤”病毒。同学们个个“勇敢无比”，在教师的指导下，一步步抵达肿瘤“结尾”。“这是咱们研究所专门开发的具有科普含义的功能性游戏，重离子束医治肿瘤领会闯关游戏很清楚地向同学们展现了医用重离子加快器医治肿瘤的途径和方法，关于同学们来说，更直观地了解了加快器的结构和科学知识，十分有实践科普含义。”我国科学院近代物理所科普主管高静一教师介绍。
“今日真是收成满满的一天，教师的解说干货满满，既专业又通俗易懂，长大了我也要成为像他们相同凶猛的人。”贺义超同学对未来等待满满，确认了学习的方向。
“今日很侥幸作为甘肃小记者来到我国科学院近代物理研究所观赏，在这里我看到了一些曾经咱们只可以在课本上看到的仪器，也对重离子及超导磁悬浮有了必定的了解，让我收获颇丰，这也鼓励了我在今后的学习中更尽力吃苦，将来为祖国的开展出一份力。”甘肃小记者田袁源深受启示。
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