为进一步着力在教育“双减”中做好科学教育加法，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，引导广大中小学生走近科学家、了解科学家精神、增强科学探索的好奇心，提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，成都市教育局启动了“科学家百人千场进校园”暨成都共享教师进校园活动。日前，成都市锦江区教科院附中以此活动为契机，特邀四川师范大学硕士生导师、电气工程系副主任、电气工程系党支部书记陈孝元博士开展科技专题讲座。学校七八年级的同学、物理学科组教师、创客团队的老师和来自盐道街小学锦馨分校的同学和老师们齐聚一堂，共同拉开科学教研活动帷幕。

　　活动开始前，学校信息技术中心陈昱霖主任带领学校创客团队、人工智能社团与陈博士进行了交流。在观看“智能排球测试场”“冬奥会智能防疫休息室”等科创作品时，同学们大方、自信地向陈博士进行介绍，并和陈博士探讨前沿科技。陈博士对同学们的表现表示肯定，也高度赞扬了学校在科学教育方面所付出的努力和取得的丰硕成果。

　　活动中，陈博士首先为同学们做了题为《零阻超导与零碳能源——从零电阻超导体走向零排放碳中和》的专题讲座。超导体研究的最新进展；超导体的基础原理；超导体在能源、交通和通信等领域的应用前景……陈博士通过详细的介绍和案例讲解，让学生们了解了科学家们如何通过创新研究，推动科技进步。

　　随后，陈博士还介绍了碳中和知识，阐述了全球气候平均状态随时间的变化对生态系统和人类社会的影响，详细的介绍了我国在应对气候变化方面的政策和成果，并强调了每个个体在实现碳中和目标中的责任。

　　“‘超导斗士’赵忠贤院士、丁仲礼院士在‘碳中和’路线的探索之路中不畏艰难险阻，时刻铭记科研初心，最终在科学领域取得重大成果。”在讲座中，陈孝元博士特别介绍了老一辈科学家们在党领导下为了国家和民族的进步艰苦奋斗的事例，并借此鼓励学子们努力学习全面成长，建功新时代。

　　伴着热烈的掌声，讲座迎来现场实验演示环节。陈孝元博士现场进行了低温超导演示和液氮实验的演示，让同学们近距离感受到了科学的魅力。他还鼓励同学们热情参加实验，通过实践检验真知，创造价值。同学们现场反响热烈，气氛达到高潮。

　　活动最后，两所学校的学生代表分别为陈博士佩戴红领巾、敬献鲜花，用最质朴的方式表达对陈博士的感谢与祝福。

　　科学教育既能激发青少年好奇心、想象力、探求欲，也有助于培养科学精神、创造新兴事物的能力；既能提高科学素养，也能引导确立价值航向与精神坐标。学校相关负责这个的人说，今后，学校将合理运用校内校外的科学教育资源，丰富科学教育教学内容和形式，让附中学子心怀科学梦想、树立创新志向，科学技术创新、逐梦未来。（周庆）